在過去的2年中，中銳網(wǎng)絡(luò)攜手洛陽職業(yè)技術(shù)學院開展深度的產(chǎn)融合作，共建產(chǎn)業(yè)實訓(xùn)基地，共筑產(chǎn)融合作新篇章。

一、人才培養(yǎng)方案 —— 精準對接產(chǎn)業(yè)需求

通過分析行業(yè)發(fā)展趨勢，結(jié)合企業(yè)實際需求，中銳網(wǎng)絡(luò)與洛陽職業(yè)技術(shù)學院共同制定了人才培養(yǎng)方案，設(shè)計出既具前瞻性又實用的課程體系，實現(xiàn)與市場需求精準對接。

其中，中銳網(wǎng)絡(luò)和信息工程學院合作，對計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)（網(wǎng)絡(luò)信息安全方向）和信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案進行修訂，對核心課程、實訓(xùn)課程進行優(yōu)化置換，引入企業(yè)實戰(zhàn)案例，培養(yǎng)學生實際操作能力和解決問題的能力，為企業(yè)輸送即戰(zhàn)即用的高技能人才。

此外，中銳網(wǎng)絡(luò)積極派遣企業(yè)專家舉辦行業(yè)應(yīng)用相關(guān)講座，開展專業(yè)咨詢，對接企業(yè)崗位需求，精準對接產(chǎn)業(yè)需求，完善人才培養(yǎng)體系。

二、授課服務(wù) —— 創(chuàng)新教學模式

通過細化人才培養(yǎng)方案，學院邀請中銳網(wǎng)絡(luò)的工程師駐場，為校方帶來多樣化的授課服務(wù)。同時積極引入企業(yè)的項目案例，按照工作過程實施教學，通過課內(nèi)、課外融合，線上、線下結(jié)合的混合教學模式，多角度，多方位強化學生的技能培養(yǎng)，滿足不同類型學生的學習需求。

其次，針對院校教師實訓(xùn)經(jīng)驗不足、對企業(yè)項目實施過程不清楚等情況，校企合作開展了綜合實訓(xùn)周，中銳網(wǎng)絡(luò)承擔其高年級學生的綜合實訓(xùn)周服務(wù)，為多個專業(yè)班進行企業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程項目的綜合訓(xùn)練。

此外，中銳網(wǎng)絡(luò)的企業(yè)駐場講師還為學生提供20課時職業(yè)素養(yǎng)綜合能力訓(xùn)練，讓學生了解企業(yè)崗位職場的工作流程和規(guī)范，提升學生職場應(yīng)對能力。

三、專業(yè)提升服務(wù) —— 持續(xù)賦能成長

為了幫助學生和教職工不斷提升專業(yè)技能，中銳網(wǎng)絡(luò)提供了一系列的專業(yè)提升服務(wù)，例如定期的行業(yè)研討會、技術(shù)工作坊、在線研討會等，讓學生和教師能夠及時了解最新的行業(yè)動態(tài)和技術(shù)發(fā)展，不斷提升自身競爭力。

負責對學院專業(yè)課教師進行培訓(xùn)，學院教師分批參加了中銳網(wǎng)絡(luò)主辦的《1+X網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與部署職業(yè)技能》培訓(xùn)并獲得相關(guān)證書。

四、專業(yè)培優(yōu) —— 建立賽教融合專項人才培養(yǎng)

為全面檢驗學生的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平與實際操作能力，激勵學生提升自身的專業(yè)技能，形成“比、學、趕、幫、超”的良好學習氛圍，結(jié)合課程教學實際，舉行了學生網(wǎng)絡(luò)管理技能競賽。

為了幫助洛陽職業(yè)技術(shù)學院培養(yǎng)更多專項技能人才，開展了卓越訓(xùn)練項目，建立賽教融合專業(yè)人才選拔模式，通過在校內(nèi)組織學生技能競賽，激發(fā)學生的以技能為核心的學習熱情。

中銳網(wǎng)絡(luò)工程師團隊指導(dǎo)8名同學和2位教師參加河南省高等職業(yè)教育技能大賽“網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理”賽項訓(xùn)練，在時間緊任務(wù)重情況下，細心指導(dǎo)，強化訓(xùn)練，幫助參賽選手快速提高。在此次比賽中，學生獲得優(yōu)異成績，教師獲得大賽教師組二等獎。

中銳網(wǎng)絡(luò)與洛陽職業(yè)技術(shù)學院共享豐富的教學資源，包括先進的教學設(shè)備、在線學習平臺、教學軟件等。

中銳網(wǎng)絡(luò)還將企業(yè)的實際項目和案例納入教學內(nèi)容，讓學生在學習中就能接觸到真實的工作環(huán)境，提前適應(yīng)未來的職業(yè)生涯。為方便學院專業(yè)教師自學提高，中銳網(wǎng)絡(luò)還提供了線上課程教學培訓(xùn)資源，幫助學院的廣大師生在線學習，提升專業(yè)技能。此外，中銳網(wǎng)絡(luò)幫助洛陽職業(yè)技術(shù)學院完成了三門核心專業(yè)課程混合授課服務(wù)。分別是《中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建》、《大中型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建》、《無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》。

中銳網(wǎng)絡(luò)工程師在教學的過程中，還和學院的老師一起，攜手開發(fā)課程需要的配套教學資源包，在合作期間，累計開發(fā)教學課件和教學視頻總數(shù)量30套，實驗手冊數(shù)量36本，有效地幫助一線教師優(yōu)化了專業(yè)課程教學實踐。

中銳網(wǎng)絡(luò)相信通過與職業(yè)院校的緊密合作，我們能夠共同培養(yǎng)出更多符合市場需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。未來，中銳網(wǎng)絡(luò)期待與更多院校攜手，共同探索產(chǎn)教融合的新路徑，為社會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的專業(yè)人才，為推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會進步貢獻力量。