福建信息職業(yè)技術(shù)學院是首批“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”骨干高職院校、國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群(A檔)建設單,圍繞學校國家級示范性虛擬仿真實訓基地建設任務和職業(yè)教育數(shù)字化任務,學校物聯(lián)網(wǎng)與人工智能學院攜手中銳網(wǎng)絡,共同開展實訓選題設計、實訓場景設計、實訓過程設計、實訓考核設計等工作,共建元學習虛擬仿真實訓基地。
01、打造了網(wǎng)絡專業(yè)“虛實結(jié)合”立體化實訓基地
學校的物聯(lián)網(wǎng)與人工智能學院攜手中銳網(wǎng)絡,共建元學習虛擬仿真實訓基地。建設完成的實訓基地包含網(wǎng)絡工程案例數(shù)字孿生實訓平臺、網(wǎng)絡行業(yè)項目場景沉浸式演練平臺,與學校已有的網(wǎng)絡實驗室融合,打造了網(wǎng)絡專業(yè)“虛實結(jié)合”立體化實訓基地。
02、建設網(wǎng)絡工程案例數(shù)字孿生實訓平臺
物聯(lián)網(wǎng)與人工智能學院結(jié)合中銳網(wǎng)絡的資源,將工作流程、項目場景引入實踐教學,建設網(wǎng)絡工程案例數(shù)字孿生實訓平臺,有效提升學生的適應性,服務骨干教師參加教學能力比賽,推動教學改革。
03、建設網(wǎng)絡行業(yè)項目場景沉浸式演練平臺
在專業(yè)課程教學中,物聯(lián)網(wǎng)與人工智能學院引入中銳網(wǎng)絡的VR虛仿場景,將通過虛擬數(shù)字人、智能語音、視頻、三維空間識別與追蹤等技術(shù),實現(xiàn)在復雜空間場景的逐步引導與教學。各場景中有多個虛擬角色,對學習者在場景中的設備配置、環(huán)境勘察等工作流程進行全面指導。過程中不同操作會產(chǎn)生不同的反饋結(jié)果,幫助學習者靈活掌握知識點。
04、引入企業(yè)闖關(guān)式實戰(zhàn)演練項目
物聯(lián)網(wǎng)與人工智能學院從中銳網(wǎng)絡引入的工程項目,每個網(wǎng)絡建設場景資源,分為“項目啟動”、“需求探索”、“規(guī)劃設計”、“設備安裝”、“設備調(diào)試”、“項目驗收”六個階段,學生在學習過程中扮演網(wǎng)絡工程師的角色,通過闖關(guān)式的學習體驗,全程參與到和真實工作流程完全一樣的網(wǎng)絡建設項目中。
05、合作開發(fā)精品課程,出版課程培養(yǎng)教材
物聯(lián)網(wǎng)與人工智能學院積極和中銳網(wǎng)絡開展合作,雙方合作開發(fā)精品課程,完成專業(yè)課程的精品教材開發(fā)任務。
國家級示范性建設:校企雙方合作共建了國家級虛擬仿真實訓基地,提升了學院在職業(yè)教育領(lǐng)域的示范性和影響力。
實訓基地創(chuàng)新:校企雙方通過共同設計實訓選題、場景、過程和考核,建立了元學習虛擬仿真實訓基地,增強了學生的實踐操作能力和技術(shù)應用能力。
虛實結(jié)合教學:物聯(lián)網(wǎng)與人工智能學院積極引入實訓基地實現(xiàn)了網(wǎng)絡工程案例數(shù)字孿生實訓和網(wǎng)絡行業(yè)項目場景沉浸式演練,促進了教學內(nèi)容與實際工作流程的緊密結(jié)合。
教學質(zhì)量提升:物聯(lián)網(wǎng)與人工智能學院建設虛擬仿真實訓基地,支撐了學院開展實踐教學、技術(shù)測試、職業(yè)培訓和師資培養(yǎng),顯著提高了教學質(zhì)量。
專業(yè)課程支持:物聯(lián)網(wǎng)與人工智能學院實訓基地面向計算機網(wǎng)絡技術(shù)、云計算技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)等專業(yè),提供了專業(yè)認知和核心課程教學的支撐。
教學改革推動:物聯(lián)網(wǎng)與人工智能學院引入中銳網(wǎng)絡資源,將工作流程和項目場景引入教學,有效提升了學生的適應性,推動了教學改革。
示范效應形成:物聯(lián)網(wǎng)與人工智能學院建設完成的基地,建設吸引了多所職業(yè)院校和人次參觀,形成了示范效應,促進了校際交流和經(jīng)驗分享。
產(chǎn)教融合深化:中銳網(wǎng)絡的參與物聯(lián)網(wǎng)與人工智能學院人才培養(yǎng)方案,深化了產(chǎn)教融合,通過參與教育部現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)計劃和1+X證書試點工作,加強了教育與產(chǎn)業(yè)的聯(lián)系。
技術(shù)技能培養(yǎng):物聯(lián)網(wǎng)與人工智能學院通過開展虛擬仿真實訓,學生能夠在模擬真實工作場景中學習和掌握技術(shù)技能,為未來的職業(yè)生涯打下堅實基礎(chǔ)。
校企合作模式創(chuàng)新:中銳網(wǎng)絡與物聯(lián)網(wǎng)與人工智能學院的合作探索了企業(yè)發(fā)展和數(shù)字人才培養(yǎng)的契合點,為校企合作提供了新模式,促進了互利共贏和共同發(fā)展。